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是跟“饰物”说拜拜的时候了_
日期:2017-02-28 01:34    编辑:千草    来源:南歌初妤
现在干我们这一行的幼儿教师,大多是二三十岁的年轻女孩,我们生活在快乐的孩子们中,生活在追求新潮的现代节奏中,生活在充满朝气的阳光中。我们总希望把自己打份得漂漂亮亮的。我们为了给自己增添一些“亮点”,喜

现在干我们这一行的幼儿教师,大多是二三十岁的年轻女孩,我们生活在快乐的孩子们中,生活在追求新潮的现代节奏中,生活在充满朝气的阳光中。我们总希望把自己打份得漂漂亮亮的。我们为了给自己增添一些“亮点”,喜欢佩带各种各样的小饰物,如:别致的戒指、高雅的项链、时尚的腰带、漂亮的胸针、可爱的发卡等,为我们的年轻增添更多美丽,但“我们幼儿教师是否可以佩带饰物?”这一问题引起了社会上许多争议。

1、从幼儿的安全、健康考虑。

因为许多的饰物都是由金属制成的,我们在上课、游戏和照看孩子时经常佩带首饰,难免会无意间碰伤、擦伤孩子,对孩子造成伤害。孩子好奇心特别强,对一些漂亮、吸引人的首饰兴趣很大,喜欢伸手去抓、去拿,所以从安全方面考虑,佩戴饰物是不对的。

2、从对孩子的影响考虑。

我们老师大部分工作时间都是和孩子们在一起,我们的形象对孩子的影响很大,孩子年龄小,往往会不自觉地评价、模仿。曾有个新闻报道说,有个小女孩要求妈妈送自己去幼儿园去的时候,要戴妈妈的项链,她还告诉妈妈说说:我们老师也戴的,可漂亮了。要知道,孩子总是把我们老师当成楷模,我们的一举一动都影响到孩子今后的观念形成。如果我们佩带的饰物稍微“奇特”一点,孩子就会效仿,这岂不影响了孩子的审美观。

3、从分散孩子注意力方面考虑。

孩子往往对发亮、鲜艳、新奇的东西特别偏爱,我们佩带饰物会分散孩子上课的注意力。孩子们往往会清楚地记得老师今天穿了什么颜色的衣服,是裤子还是裙子,佩带了怎样的头饰、首饰,甚至细致到手链上有几颗水晶钻,并把这些作为自己的审美标准。老我们佩带了新奇的饰物,孩子们上课注意力的分散是可想而知的,而且现在的一些首饰设计很夸张,孩子们的注意力很容易被吸引了去。

爱美之心人皆有之。希望我们幼儿教师能结合我们的工作需要和经验,拉近我们与孩子的距离,让我们“自己”成为真正生活和工作的“亮点”!

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